Se pueden pensar como tres referentes esenciales en la elecci\u00f3n de una Maestr\u00eda en Psicoterapia Psicoanal\u00edtica.<\/p>\n
El estudio del Psicoan\u00e1lisis desde Sigmund Freud, sus cuestionamientos, sus crisis, el\u00a0 surgimiento de las\u00a0 principales escuelas como la psicolog\u00eda del yo, la escuela inglesa de la relaciones de objeto, con Melanie Klein, D.W. Winnicott y otros. La revolucionaria escuela francesa de Jacques Lacan cuestionando la lectura que del psicoan\u00e1lisis se hac\u00eda. Las propuestas actuales con Andr\u00e9 Green, Piera Aulagnier, Sylvie Le Poullichet, Joyce Mc Dougall, para pensar las cl\u00ednicas del narcisismo, de las adicciones, de las estructuras lim\u00edtrofes.<\/p>\n
El estudio de las diferentes escuelas de pensamiento del psicoan\u00e1lisis, para ubicar el lugar desde donde operan sus planteamientos y reflexiones te\u00f3ricas y t\u00e9cnicas, c\u00f3mo cada una de las diferentes teor\u00edas, en su movimiento de formaci\u00f3n, ha tomado del psicoan\u00e1lisis un fragmento, desestimando a la vez el resto.<\/p>\n
Conocer c\u00f3mo se han ido formulando las esciciones de las escuelas de psicoan\u00e1lisis como parte de las luchas implicadas en las diferentes problem\u00e1ticas, planteamientos te\u00f3ricos, institucionales, societarios y sociales.<\/p>\n
La visi\u00f3n desde un s\u00f3lo enfoque del psicoan\u00e1lisis coloca al estudiante en desventaja ante las nuevas problem\u00e1ticas planteadas por el psicoan\u00e1lisis actual.<\/p>\n
Contar con psicoanalistas de diferentes escuelas como docentes enriquece la formaci\u00f3n y los procesos de identificaci\u00f3n y transmisi\u00f3n del psicoan\u00e1lisis.<\/p>\n
El trabajo desde las tres vertientes del modelo planteado por la IPA<\/p>\n
La autobservaci\u00f3n constituy\u00f3 un proceso para Sigmund Freud durante la construcci\u00f3n de toda su obra, en la carta 66 escrib\u00eda en el a\u00f1o 1897, a su amigo Fliess, \u201c Sigo sin saber qu\u00e9 ocurre dentro de m\u00ed; algo desde las m\u00e1s hondas profundidades de mi propia neurosis se ha contrapuesto a todo progreso en mi entendimiento de las neurosis\u201d (299). M\u00e1s adelante en la carta 69 escribe: \u201cEl paciente que principalmente me ocupa soy yo mismo\u201d(301) .<\/p>\n
Participar en congresos, coloquios, encuentros para fomentar la discusi\u00f3n, el di\u00e1logo.<\/p>\n
Disponer de espacios para publicar.<\/p>\n
Referencias.<\/p>\n
FREUD,S. (1950(1892-99)). Fragmentos de la correspondencia con Fliess. O.C. I. Buenos Aires: Amorrortu, 1988.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Se pueden pensar como tres referentes esenciales en la elecci\u00f3n de una Maestr\u00eda en Psicoterapia Psicoanal\u00edtica. Una formaci\u00f3n que implique el estudio, contextualizaci\u00f3n y planteamientos de las diferentes corrientes psicoanal\u00edticas. El estudio del Psicoan\u00e1lisis desde Sigmund Freud, sus cuestionamientos, sus crisis, el\u00a0 surgimiento de las\u00a0 principales escuelas como la psicolog\u00eda del yo, la escuela inglesa de la relaciones de objeto, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":358,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"bgseo_title":"Conoce los 3 criterios para elegir una Maestr\u00eda en Psicoterapia Psicoanal\u00edtica.","bgseo_description":"Los 3 criterios para la elecci\u00f3n de una Maestr\u00eda en Psicoterapia Psicoanal\u00edtica.","bgseo_robots_index":"index","bgseo_robots_follow":"follow","footnotes":""},"categories":[1,6],"tags":[20,41,40,42],"class_list":["post-356","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-psicoanalisis","category-psicologia-y-desarrollo-humano","tag-psicoanalisis","tag-psicoanalitica","tag-psicoterapia","tag-sigmund-freud"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cies.online\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/356","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cies.online\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cies.online\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cies.online\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cies.online\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=356"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/cies.online\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/356\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":357,"href":"https:\/\/cies.online\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/356\/revisions\/357"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cies.online\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/358"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cies.online\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=356"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cies.online\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=356"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cies.online\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=356"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}