La psicomotricidad para prevenir el Síndrome del cuidador en la atención a personas con alguna discapacidad (PCD)

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Por: Paola Vergara Salgado. Maestra en Psicomotricidad por el CiES.

La discapacidad sugiere un impacto en el sistema familiar, lo que implica una transformación de los roles. Cuando es un hijo el que presenta discapacidad el sistema de crianza se ve modificado. Su abordaje implica un reto desde lo individual, familiar y social. Se pueden presentar barreras en la vida diaria en los ámbitos de salud, educación, empleo, derechos humanos, aspectos que representan para algunas familias desventaja con respecto al alcance de una calidad de vida. Estas condiciones pueden trastocar factores emocionales en los miembros del sistema familiar, por lo que el papel que desempeña la familia de una persona con discapacidad (PCD) es de suma importancia para promover actitudes resilientes. La resiliencia ante la discapacidad influye en la presencia o no de crisis psicológicas, sociales y fisiológicas en la familia, ello dependerá de los factores de riesgos derivados del estatus socio-afectivo, económico y de salud en el cual se constituya, así como de las características individuales de la persona con discapacidad como edad, sexo, tipo y gravedad de la discapacidad. Otros factores como son, el nivel educativo de los padres y los ingresos generales impactan en la vida diaria al exigir un cambio en la organización debido a la provisión de cuidado y atención para promover la igualdad, el desarrollo de habilidades adaptativas, la participación en la sociedad como vía de inclusión. Algunas familias asumen la necesidad de hacer ajustes emergentes en la crianza, y en múltiples ocasiones se deposita la responsabilidad en el cuidador, quien se integra a una dinámica de vida que le exige y demanda recursos afectivos y físicos de su persona, ante el cuidado, que en varios casos se va transformando en un ser con el que se constituyen vínculos férreos que pueden llegar a atentar contra su persona y hacerle colapsar en su salud.

La psicomotricidad prospecta la armonía entre el cuerpo y el movimiento en el cuidador primario. La propuesta estriba en procurar la reflexión de las condiciones corporales que pueden anticipar el ajuste y control de la postura, el tono y el equilibrio, lo que da lugar a la identificación de los signos que pudieran derivar en el Síndrome del cuidador primario al diseñar una intervención que proyecte la calidad de vida tanto del cuidador como de la persona cuidada. En esta dinámica de intervención se relacionan elementos duales y de reciprocidad entre el cuerpo de la persona cuidada y la condición psíquica del cuidador, para prevenir signos de sobrecarga, estrés o frustración.

Calmels explica esta disciplina considerando el movimiento en sus expresiones y representaciones; recursos corporales que se retoman de manera continua para identificar las condiciones que caracterizan al objeto de estudio. De este análisis se retoma el referente de la madre como cuidadora primaria. El cuidador informal es aquella persona que provee apoyo físico, emocional o financiero al paciente discapacitado o dependiente y se caracteriza por tener un vínculo afectivo y no recibir remuneración económica por sus cuidados, es típicamente un miembro de la familia, amigo o vecino (8).

Bibliografía

CALMELS, D. (2003). ¿Qué es la Psicomotricidad? Los Trastornos psicomotores y la práctica psicomotriz: Nociones generales. Buenos Aires: Lumen, 2003.

INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL. (2015). Detección y Manejo del Colapso del Cuidador. México: Instituto Mexicano del Seguro Social. Guía de práctica clínica. Disponible en: http://imss.gob.mx/profesionales-salud/gpc

VERGARA S. P. Psicomotricidad como medio para prevenir el Síndrome del Cuidador en la atención de personas con discapacidad (PCD). Revista Psicomotricidad Movimiento y Emoción (PsiME) / Vol.6, No 2, julio-diciembre 2020. Disponible en: https://cies-revistas.mx/index.php/Psicomotricidad/article/view/151/Dialogo%20psicomotriz